| 新时代背景下设计思维驱动"双创"教育研究 |
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| 引用本文： | 束立茹.新时代背景下设计思维驱动"双创"教育研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(23):96-98. |
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| 作者姓名： | 束立茹 |
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| 作者单位： | 江苏信息职业技术学院,江苏无锡 214153 |
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| 摘 要： | 新时代背景下高校毕业生就业压力巨大,如何提升大学生的就业能力成为当下"双创"教育的重点和难点.该文首先从设计思维的概念入手,挖掘设计思维与"双创"教育的缘起点,然后构建设计思维驱动"双创"教育的模型,并以创业技能比赛为实例,解释说明了设计思维作为方法论对"双创"教育的影响之大,为当下"双创"教育改革提供了新思路与新契机.最后,总结评述,为后续研究指明方向.
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| 关 键 词： | 设计思维 "双创"教育 驱动 创新能力 教学改革 |
Research on Design Thinking Driven Innovation and Entrepreneurship Education in the New Era |
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| SHU Liru.Research on Design Thinking Driven Innovation and Entrepreneurship Education in the New Era[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(23):96-98. |
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| Authors: | SHU Liru |
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