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双院协同育人模式下创业教育机制探索
引用本文:罗列,姚熠,郭春娟,陈小涵.双院协同育人模式下创业教育机制探索[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(7):136-138.
作者姓名:罗列  姚熠  郭春娟  陈小涵
作者单位:汕头大学团委,广东汕头 515000;汕头大学至诚书院,广东汕头 515000;汕头大学德馨书院,广东汕头515000;汕头大学 创业学院,广东汕头 515000
摘    要:双院协同育人模式下的创业教育对于提升创业教育质量、培养创业人才具有重要的意义.该文探索双院协同育人模式下创业教育机制.在组织制度方面,建立双院联席会议制度.在协同分工方面,书院侧重创业能力与素养的培养,而学院侧重创业教育.在育人模式方面,推进立德树人与专业培养的深度融合、实现第一课堂与第二课堂的有效衔接、建立双院硬件资源的共享机制、加强书院辅导员与专业教师的工作协同.在成效评估方面,建立第一课堂成绩单与第二课堂成绩单相结合的评价机制.

关 键 词:双院协同  创业教育  模式

Exploration about the Mechanism of Entrepreneurship Education in the Mode of Academy-College Cooperative Education
LUO Lie,YAO Yi,GUO Chunjuan,CHEN Xiaohan.Exploration about the Mechanism of Entrepreneurship Education in the Mode of Academy-College Cooperative Education[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(7):136-138.
Authors:LUO Lie  YAO Yi  GUO Chunjuan  CHEN Xiaohan
Abstract:
Keywords:
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