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关于智慧教室使用情况的调研 ——以南京工业大学为例
引用本文:王欣然,吕丹丹,苗天予.关于智慧教室使用情况的调研 ——以南京工业大学为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(18):129-131,158.
作者姓名:王欣然  吕丹丹  苗天予
作者单位:南京工业大学材料科学与工程学院,江苏南京 211816;南京工业大学教务处,江苏南京 211816;南京工业大学机械与动力工程学院,江苏南京 211816
摘    要:智慧教室教育模式正在逐步成为国内高等教育中一项新兴教育模式,这种教育模式在国内外均受到很大重视.目前国内的智慧教室教学模式仍处于探索阶段,因此智慧教室在发挥功能、增强教学效果等方面还存在着一些问题.为了加强智慧教室建设、打造有学校特色的智慧教室、使智慧教室的作用真正发挥凸显出来,该文对南京工业大学目前正在运行的智慧教室教学模式进行调查,进而展开关于智慧教室的研究,提出一些有关未来智慧教室建设的建议.

关 键 词:智慧教室  建设与发展  教学
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