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| 美国融合教育支持体系中的志愿者支持及对我国的启示 | |
| 作者姓名： | 张丽莉 徐春晓 |
| 作者单位： | 南京特殊教育师范学院教育科学学院 南京 210038;驻马店市残联博爱幼儿园 驻马店 463000 |
| 摘 要： | 融合教育志愿者是社会支持资源中的重要部分,对融合教育的发展具有极其巨大的社会价值.文章指出,志愿者是美国融合教育支持体系中的重要组成部分,志愿者具有帮助别人、提高自己的动机,有环境创设、课程内容、教学策略等知识技能方面的要求,具有理解、配合、支持、协助等职责,能得到岗前培训和相关专业培训.建议借鉴美国经验,完善我国融合教育志愿者服务管理制度,理解并尽量结合融合教育志愿者动机,提升志愿者融合教育知识技能素养,加强对融合教育志愿者的专业指导,完善融合教育志愿者支持体系,促进我国融合教育的发展. |
| 关 键 词： | 融合教育 志愿者 支持体系 |
Volunteer Support in Inclusive Education in the United States and Its Enlightenment to China |
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| Authors: | ZHANG LI-li XU Chun-xiao |
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