首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

现代工程制图引入对分课堂教学模式的研究与实践
引用本文:吴春梅,李瑞英,姜赫,赵大伟,孙健.现代工程制图引入对分课堂教学模式的研究与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(16):173-176.
作者姓名:吴春梅  李瑞英  姜赫  赵大伟  孙健
作者单位:大庆师范学院机电工程学院,黑龙江大庆 163712
摘    要:进入21世纪,在高等教育培养创新人才、大国工匠的要求下,在现代工程制图中引入对分课堂教学理念和教学模式,并针对对分模式的三个步骤(内化吸收、分组讨论、讲授新知识)讲解具体实施过程.实践表明,对分教学模式教学效果优于传统教学课堂,它更能够激发学生学习的主观性和积极性,同时对分课堂更适用于我校学生学习现代工程制图,这种互动式讨论式的学习更有利于提高教学质量.

关 键 词:对分课堂  现代工程制图  教学模式  独学内化

Research and Practice on the Introduction of Split Classroom Teaching Mode in Engineering Cartography
WU Chunmei,LI Ruiying,JIANG He,ZHAO Dawei,SUN Jian.Research and Practice on the Introduction of Split Classroom Teaching Mode in Engineering Cartography[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(16):173-176.
Authors:WU Chunmei  LI Ruiying  JIANG He  ZHAO Dawei  SUN Jian
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号