| 论高职学前教育专业人才培养模式研究 |
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| 引用本文： | 陈妤.论高职学前教育专业人才培养模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(20):138-140. |
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| 作者姓名： | 陈妤 |
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| 作者单位： | 江苏食品药品职业技术学院,江苏淮安 223000 |
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| 摘 要： | 随着社会的发展,人们对于教育行业发展趋势愈发关注.学前教育专业人才承担着学前儿童教育的重要使命.高职学校对学前教育专业人才的培养要满足社会对于优秀幼儿教师的迫切需要.该文通过简述高职学前教育专业人才培养模式现状与存在的问题,结合高职学前教育专业人才培养目标,为提高高职学前教育专业人才专业素养与职业素养提出合理的人才培养方案,旨在为高职学前教育专业人才培养模式提供更多的思考与研究.
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| 关 键 词： | 高职学校 学前教育专业人才 培养模式 |
Study on the Training Mode of Preschool Talents in Higher Vocational Education |
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| CHEN Yu.Study on the Training Mode of Preschool Talents in Higher Vocational Education[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(20):138-140. |
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| Authors: | CHEN Yu |
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