| 基于标准化病人的OSCE教学模式在MBBS临床教学中的探索与实践 |
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| 引用本文： | 胡伟,喻卓,樊文星.基于标准化病人的OSCE教学模式在MBBS临床教学中的探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(6):152-153,156. |
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| 作者姓名： | 胡伟 喻卓 樊文星 |
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| 作者单位： | 昆明医科大学第一附属医院老年心内科,云南昆明 650032;昆明医科大学第一附属医院肾脏内科,云南昆明 650032 |
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| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金项目;昆明医科大学教研教改项目 |
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| 摘 要： | 以标准化病人(SP)为载体的客观结构化临床考试(OSCE)是一种先进的临床技能评价体系.通过建立规范的OSCE考站,培训合格的SP,可以客观、公正、有效以及有针对性地评估医学生的临床技能.目前,由于受授课方式以及语言差异的影响,临床教学中MBBS留学生学习的积极性和主动性低下,临床思维和实践能力不强,医疗行为能力不规范,职业素养相对较低.因此,该研究将基于SP的OSCE教学模式引入MBBS的临床教学中,通过情景式教学调动MBBS留学生学习的积极性和主动性,增强其临床实践能力,培养其正确的临床思维,规范其医疗行为,提升其职业素养.SP结合OSCE的教学模式为MBBS留学生临床教学改革提供了新的思路和方向.
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| 关 键 词： | 标准化病人 客观结构化临床考试 MBBS留学生 临床教学实践 |
Exploration and Practice of OSCE Teaching Mode based on Standardized Patients in MBBS Clinical Teaching |
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| HU Wei,YU Zhuo,FAN Wenxing.Exploration and Practice of OSCE Teaching Mode based on Standardized Patients in MBBS Clinical Teaching[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(6):152-153,156. |
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| Authors: | HU Wei YU Zhuo FAN Wenxing |
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