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基于BOPPPS模式的电子商务专业课程思政教学改革研究
引用本文:曾敏玲,黄丽娟,谢国杰.基于BOPPPS模式的电子商务专业课程思政教学改革研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(19):82-84.
作者姓名:曾敏玲  黄丽娟  谢国杰
作者单位:广州软件学院财经系,广东广州 510000;广州大学管理学院,广东广州 510000
摘    要:在课程思政背景下,电子商务专业课程如何有机融入思政元素、发挥育人目标、提升教学效果,是值得思考和践行的问题.该文以《电子商务安全与支付》课程为例,探索课程授课中的思政映射与融入点,并引入BOPPPS教学模式"导入-学习目标-前测-参与式学习-后测-总结"的六个环节,对该课程实施课程思政教学展开规划设计,以期为电子商务及相关专业课程开展思政教学改革提供借鉴.

关 键 词:BOPPPS模式  电子商务  课程思政

Research on Ideological and Political Teaching Reform in E-Commerce Course Based on BOPPS Mode
ZENG Minling,HUANG Lijuan,XIE Guojie.Research on Ideological and Political Teaching Reform in E-Commerce Course Based on BOPPS Mode[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(19):82-84.
Authors:ZENG Minling  HUANG Lijuan  XIE Guojie
Abstract:
Keywords:
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