基于OBE理念的BOPPPS教学模式设计与实践研究——以《金融学》课程为例

基于OBE成果导向理念的BOPPPS教学模式是一种设计科学、行之有效的教学模式.以《金融学》课程为例,基于坚持学生成果导向、立足专业培养计划、紧扣课程自身特点、充分利用线上教学平台四个原则,设计了以OBE理念为导向的BOPPPS混合式教学模式,将教学过程划分为三个阶段、六个环节:第一个阶段包括引入、学习目标、前测三个环节,主要采取线上方式开展;第二个阶段包括参与式学习与后测两个环节,可以采取线下与线上相结合的方式来开展;第三个阶段是总结环节,这一阶段主要采取线上方式开展.最后,以金融监管一课的内容为例,对各环节的实践要点进行了说明.