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| 大学生社会责任感培养路径新视角——基于角色承担理论 | |
| 引用本文： | 汪新.大学生社会责任感培养路径新视角——基于角色承担理论[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(15):120-122. |
| 作者姓名： | 汪新 |
| 作者单位： | 金陵科技学院,江苏南京 210001 |
| 摘 要： | 责任教育是时代呼唤的主题,对大学生进行社会责任感的培养对于社会、家庭和个人都有着重要的意义.该文回顾与简述了社会责任感的界定,从发展心理学家塞尔曼提出的角色承担理论视角出发,探析了在增强学生主体性、营造良好氛围、积极开展社会实践等新路径中培养大学生的社会责任感,为大学生社会责任感培养的研究提供了新的思路,扩大了研究的范围. |
| 关 键 词： | 大学生 社会责任感 培养路径 角色承担理论 |
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