| 基于混合式教学的《病原生物学》课程思政探索与实践 |
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| 引用本文： | 牛莉娜,饶朗毓,伍丽娴,吕刚,彭芸花.基于混合式教学的《病原生物学》课程思政探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(22):46-48. |
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| 作者姓名： | 牛莉娜 饶朗毓 伍丽娴 吕刚 彭芸花 |
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| 作者单位： | 海南医学院病原生物学教研室,海南海口 571101;海南医学院教师发展中心,海南海口 571101 |
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| 摘 要： | 如何有效实现高校思政课与专业课的融合,是当前我国高等教育的热点话题.混合式教学作为一种新的教学模式,已逐渐成为高校教学的新常态.基于混合式教学开展课程思政,既是专业课程教学的内在动力需求,也是实现全程全方位育人的必要举措.该文致力于将《病原生物学》课程思政和混合式教学相结合,协调处理好教学内容的"减法"与课程思政和教学效果的"加法"的关系,使《病原生物学》课程与思想政治理论课形成"协同效应",这对于提高教学质量、加强教学改革、真正实现"全课程育人"具有重要学术价值,同时,为相关学科的课程思政改革提供借鉴.
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| 关 键 词： | 课程思政 《病原生物学》 混合式教学 |
Ideological and Political Exploration and Practice of"Pathogen Biology"Course Based on Blended Teaching |
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| NIU Lina,RAO Langyu,WU Lixian,LYU Gang,PENG Yunhua.Ideological and Political Exploration and Practice of"Pathogen Biology"Course Based on Blended Teaching[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(22):46-48. |
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| Authors: | NIU Lina RAO Langyu WU Lixian LYU Gang PENG Yunhua |
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