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CBL结合PBL教学法在儿科本科实习教学中的有效性研究
引用本文:刘爱敏,曹春兰,彭海燕. CBL结合PBL教学法在儿科本科实习教学中的有效性研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(10): 143-145
作者姓名:刘爱敏  曹春兰  彭海燕
作者单位:昆明医科大学 护理学院,云南昆明 650500;昆明市第一人民医院 甘美医院儿科,云南昆明 650021
摘    要:目的 探究儿科本科实习教学中运用CBL结合PBL教学法的有效性.方法 对2018年3月-2019年10月加入儿科本科实习的学生80名进行调查分析,按照实习批次划分常规教学的一般组与CBL结合PBL教学的联合组,每组学生人员均是40名,研究实习生学习有效性.结果 入科考试成绩中,一般组实习生平均成绩是(76.33±5.0...

关 键 词:CBL教学  PBL教学  儿科本科实习  有效性

Study on the Effectiveness of CBL Combined PBL Teaching Method in Pediatric Undergraduate Practice Teaching
LIU Aimin,CAO Chunlan,PENG Haiyan. Study on the Effectiveness of CBL Combined PBL Teaching Method in Pediatric Undergraduate Practice Teaching[J]. The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship, 2021, 4(10): 143-145
Authors:LIU Aimin  CAO Chunlan  PENG Haiyan
Abstract:
Keywords:
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