| 协同创新机制在临床医学人才培养中的应用 |
| |
| 引用本文： | 郑丽莉.协同创新机制在临床医学人才培养中的应用[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(16):141-143. |
| |
| 作者姓名： | 郑丽莉 |
| |
| 作者单位： | 山东协和学院医学院,山东济南 250109 |
| |
| 摘 要： | 该文阐释了协同创新人才培养模式的内涵,突出"一平台、两突出、三对接、四共建"的改革思路.该模式通过校政协同,聚集创新主体;通过校行协同,对接行业标准;通过校院/企协同,聚焦岗位胜任力,优化课程体系,强化临床师资队伍和实习实训基地建设,提升临床教学质量.明确协同创新各主体的职责和地位,通过教学质量监控机制保障人才培养的顺利开展,形成以政府为引领,行业为指导,学校为主体,附属医院为核心,教学医院为重点,基层医疗机构为补充的规范化、系统化的人才协同共育机制,为临床医学协同创新人才培养模式的构建提供了参考.
|
| 关 键 词： | 协同创新 临床医学 人才培养模式 |
The Application of Collaborative Innovation Mechanism in the Training of Clinical Medical Talents |
| |
| ZHENG Lili.The Application of Collaborative Innovation Mechanism in the Training of Clinical Medical Talents[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(16):141-143. |
| |
| Authors: | ZHENG Lili |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
