本科应用型人才培养模式研究
——基于"校企合作、工学结合"的协同效应 |
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引用本文: | 岳颖.本科应用型人才培养模式研究
——基于"校企合作、工学结合"的协同效应[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(6):129-132. |
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作者姓名: | 岳颖 |
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作者单位: | 郑州西亚斯学院 商学院,河南郑州 450000 |
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基金项目: | 郑州西亚斯学院2020年度教改基金资助项目 |
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摘 要: | 随着经济全球化进程的不断加快和我国社会经济发展进入新常态,企业面临的竞争压力越来越大,需要不断更新人员配备.其中本科应用型人才的需求量大大增加,给地方应用型本科院校的人才培养模式带来了机遇和挑战.从本科应用型人才培养模式的现状分析出发,挖掘其存在的问题和成因.最后提出"校企合作、工学结合"本科应用型人才培养模式的构建对策,推动"学校、企业、教师、学生"四位一体运转,发挥协同效应.
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关 键 词: | 校企合作 工学结合 本科应用型人才 人才培养模式 |
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