| "融合式"课程思政在高职数学教学中的探索与实践 |
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| 引用本文： | 秦立春."融合式"课程思政在高职数学教学中的探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(17):9-10,13. |
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| 作者姓名： | 秦立春 |
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| 作者单位： | 柳州铁道职业技术学院,广西柳州 545616 |
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| 摘 要： | 为实现"立德树人"的教育目标,对课程思政融入高职数学教学进行可行性分析,认为高职数学与课程思政有机融合有时间、内容、课程方面的优势.提出以文化、哲学、应用、课堂教学为切入点,深挖思政元素,通过情景创设、提炼升华、实践应用,将思政元素有机融入教学的各个环节,与思想政治教育同向同行,形成协同效应.
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| 关 键 词： | 高职数学 课程思政 切入 融合 实践 |
Exploration and Practice of"Integrative"Course Ideology and Politics in Higher Vocational Mathematics Teaching |
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| QIN Lichun.Exploration and Practice of"Integrative"Course Ideology and Politics in Higher Vocational Mathematics Teaching[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(17):9-10,13. |
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| Authors: | QIN Lichun |
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