| 基于教学活动过程的教师教学能力分析 |
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| 引用本文： | 黄利.基于教学活动过程的教师教学能力分析[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(10):89-91. |
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| 作者姓名： | 黄利 |
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| 作者单位： | 苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏苏州 215104 |
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| 摘 要： | 打造一支师德高尚、业务精湛、充满激情的高素质教师队伍,已经成为教育发展中一项重要而紧迫的任务.教师要守好课堂,教师的教学能力是课堂的灵魂,直接影响教学活动的效果,关系到人才培养的质量.该文从课堂教学活动过程的视角入手阐述了教师应具备的能力,分析了教学准备阶段、教学实施阶段、教学后反思阶段教师教学能力的体现.
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| 关 键 词： | 教学活动过程 教学能力 能力表现 |
Analysis of Teachers' Teaching Ability based on the Process of Teaching Activities |
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| HUANG Li.Analysis of Teachers' Teaching Ability based on the Process of Teaching Activities[J].The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship,2021,4(10):89-91. |
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| Authors: | HUANG Li |
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