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虚拟社会化与青少年角色认同实践研究
引用本文:刘中起,风笑天.虚拟社会化与青少年角色认同实践研究[J].黑龙江社会科学,2004(2):109-112.
作者姓名:刘中起  风笑天
作者单位:1. 中共上海市委党校,城市社会研究所,上海,200233
2. 南京大学,社会学系,江苏,南京,210093
基金项目:教育部社会科学基金课题(01JA840002)《网络交往与青少年社会化》的阶段性研究成果之一。
摘    要:互联网技术的出现,为人类的信息交流和人际交往提供了一个新的途径,而青少年用户又占有很大比重。通过对武汉、黄石、鄂州、赤壁四市青少年OICQ网际互动的实证调查,使我们对网际互动与青少年自我认同的关系等问题有了更深入的认识。

关 键 词:青少年  虚拟社会化  自我认同
文章编号:1007-4937(2004)02-0109-04
修稿时间:2004年1月9日

A Study of Teen-agers Virtual-socialization and Role Self-identity
LIU Zhong-qi,FENG Xiao-tian.A Study of Teen-agers Virtual-socialization and Role Self-identity[J].Heilongjiang Social Sciences,2004(2):109-112.
Authors:LIU Zhong-qi  FENG Xiao-tian
Institution:LIU Zhong-qi~1,FENG Xiao-tian~2
Abstract:
Keywords:teen-agers  virtual-socialization  self-identity
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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