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春风化雨促教学——谈中学英语教学中的情感教育
作者姓名:沈美虹
作者单位:福建师范大学外国语学院;
摘    要:一、中学英语教学中人文价值的失落呼唤情感教育在学校英语教学中,绝大多数学校只注重英语的工具性价值,而忽视其人文性价值,忽视对学生人文素养的培养。换而言之,即学生情感体验不好,人生观与价值观出现严重危机。

关 键 词:课堂教学  学生情感  师生关系  中学英语教学  人文素养  英语学习  英语教师  价值观  教学过程  情感教育  
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