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杂志ISSN号
春风化雨促教学——谈中学英语教学中的情感教育
作者姓名:
沈美虹
作者单位:
福建师范大学外国语学院;
摘 要:
一、中学英语教学中人文价值的失落呼唤情感教育在学校英语教学中,绝大多数学校只注重英语的工具性价值,而忽视其人文性价值,忽视对学生人文素养的培养。换而言之,即学生情感体验不好,人生观与价值观出现严重危机。
关 键 词:
课堂教学
学生情感
师生关系
中学英语教学
人文素养
英语学习
英语教师
价值观
教学过程
情感教育
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