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英语口语教学的现状和策略
引用本文:尚双凤.英语口语教学的现状和策略[J].高等函授学报(社会科学版),2006,19(6):71-72.
作者姓名:尚双凤
作者单位:襄樊职业技术学院 湖北襄樊441021
摘    要:应试教育使英语口语教学普遍不被重视,加上缺乏学习口语的语言环境与进行口语教学的设施,以及学好书面语自然就提高英语口语的错误观念,这些因素严重影响了英语口语的教与学。由于口语具有工具性、互动性、文化性、即时性、语境性的特点,因此改变教学理念、采用地道的口语教材、课内课外并重成为提高口语教学效率的策略。

关 键 词:英语口语教学  现状  特点  策略
文章编号:1007-2187(2006)006-0071-002
修稿时间:2006年7月15日
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