谈谈职业教育教学改革中的“校本研究” |
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引用本文: | 常雅宁.谈谈职业教育教学改革中的“校本研究”[J].经营管理者,2009(19):251-251. |
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作者姓名: | 常雅宁 |
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作者单位: | 宝鸡职业技术学院 |
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摘 要: | 校本研究是教育科研面向基层学校的一种科研方式,在教育教学改革的背景下,呈现出了其他科研方式不可替代的积极作用,对于推动教育教学工作的发展具有十分重要的意义。本文从校本研究的特征和内涵、重要意义和开展思路等方面作了阐述。
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关 键 词: | 职业教育 校本研究 意义思路 |
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