| 腹腔镜模拟训练课程和考核标准的建立与评价 |
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| 引用本文： | 唐 敏,叶 俊,刘边疆,李 普,黄华兴.腹腔镜模拟训练课程和考核标准的建立与评价[J].南京医科大学学报(社会科学版),2019(5):419-422. |
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| 作者姓名： | 唐 敏 叶 俊 刘边疆 李 普 黄华兴 |
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| 作者单位： | 南京医科大学第一附属医院泌尿外科，江苏 南京 210029,南京医科大学第一临床医学院，江苏 南京 210029,南京医科大学第一附属医院泌尿外科，江苏 南京 210029,南京医科大学第一附属医院泌尿外科，江苏 南京 210029,南京医科大学第一临床医学院，江苏 南京 210029 |
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| 基金项目： | 江苏省高等教育教改研究课题一般项目（2017JSJG184）；南京医科大学“十三五”第一批教育研究课题青年基金（QN2017150） |
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| 摘 要： | 近年来，随着外科手术快速微创化的发展，腹腔镜技术的培训工作越来越得到重视。研究建立了针对医学本科生的腹腔镜模拟训练课程和考核标准，并评价其有效性和可行性。南京医科大学2015级八年制临床医学专业150名本科生进行了模拟腹腔镜下夹豆、套圈、穿孔、缝合打结等基本技能培训和考核。结果发现学生在4项技能考核中分数均明显高于培训前，差异有统计学意义。因此，认为早期腹腔镜模拟训练可以明显提高医学本科生的操作技能，该课程内容和考核标准值得进一步研究和推广。
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| 关 键 词： | 医学本科生 腹腔镜 教学 考核 |
| 收稿时间： | 2019/1/10 0:00:00 |
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