推进校本教研建设的策略 |
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引用本文: | 刘桂香,余云中.推进校本教研建设的策略[J].职业时空,2009,5(12):109-110. |
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作者姓名: | 刘桂香 余云中 |
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作者单位: | [1]扬州教育学院,江苏扬州225000 [2]扬州市梅岭中学,江苏扬州225000 |
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摘 要: | 校本教研是教师继续教育的重要形式,也是教师专业发展的一种现实选择和课改推进的内在机制,对促进教师专业成长、推动新课程改革向深层次发展具有重要作用。立足本校实际,建立规范的校本教研制度,创新校本教研方式,是有效开展校本教研的基本策略。
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关 键 词: | 校本教研 专业成长 策略 |
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