|
|||||
|
|
| 论听解在日语教学中的功能优势及提高听解能力之对策 | |
| 引用本文： | 侯志公.论听解在日语教学中的功能优势及提高听解能力之对策[J].吉林师范大学学报,2007,35(5):80-82. |
| 作者姓名： | 侯志公 |
| 作者单位： | 侯志公（济南大学,外国语学院日语系,山东,济南,250022） |
| 摘 要： | 听解教学是整个教学过程中最为关键的环节，听解能力的高低直接影响其他教学活动，并引发一系列的教学障碍。针对这一问题，本文试图从听解教学环节和其他教学环节之间的相互关系的比较中，重新确定听解教学在教学活动中的重要地位，并试图探索出相应的解决方法，以引起广大师生对听解课的再认识和重视。 |
| 关 键 词： | 日语听解教学 功能 听解能力 对策 |
| 文章编号： | 1007-5674(2007)05-0080-03 |
| 修稿时间： | 2007年6月10日 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |