|
|||||
|
|
| 计算机辅助教学辩证分析 | |
| 引用本文： | 张子玉.计算机辅助教学辩证分析[J].职业,2008(18). |
| 作者姓名： | 张子玉 |
| 摘 要： | 随着现代化教学手段的不断发展和全面实施素质教育政策的推行,传统的教育教学模式已不适应当前形势.为了弥补传统教学模式的不足,提高课堂教学效率,必须变革传统的教学传递方式,打破原有教学体制的限制,扩大课堂教学的容量和密度,提高个别化教学能力. |
| 关 键 词： | 计算机辅助教学 教学能力 个别化 密度 容量 大课堂教学 教学体制 教学传递方式 变革 提高课堂教学效率 传统教学模式 形势 适应 教育教学模式 素质教育政策 实施 发展 教学手段 现代化 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |