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关注低年级学生阅读兴趣和习惯的培养
作者姓名:陈淑贞
作者单位:福建连江县实验小学
摘    要:《小学语文课程标准》(以下简称《标准》)指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."在低年级这一点尤为重要.

关 键 词:低年级学生  阅读兴趣  培养  语文课程标准  《标准》  阅读能力  负担过重  减负措施
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