小学数学的本质 |
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引用本文: | 仵锋.小学数学的本质[J].才智.人事人才,2010(6). |
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作者姓名: | 仵锋 |
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作者单位: | 镇平县教师进修学校; |
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摘 要: | 在深入教学一线听课、评课、指导的过程中,我对小学数学课堂教学实践有了较深的理解,同时也遭遇了很多尴尬,这些尴尬促使我深思:一线教师备课到底备什么?教学结束后教师能够留给学生什么?一、从几件尴尬事说起1.到底设计个什么活动让学生探究啊?
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关 键 词: | 一线教师 学生 教学目标 小学数学 课堂教学实践 学科本质 新课改 学习数学 小学阶段 数学学习 |
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