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| 让作文的生动在起步开始 | |
| 引用本文： | 翟爱玲.让作文的生动在起步开始[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2004(3):20-21. |
| 作者姓名： | 翟爱玲 |
| 摘 要： | 一、小学低段听说训练存在的问题分析 好的开头是成功的一半，作文教学亦然。低年级的听说训练和初步的说写结合是作文的基础和开始。如果不抓好这个开始，难免会导致中高段学生的“厌写心理”和千篇一律的“雷同文”现象。那么平时我们的低段听、说和写的训练存在哪些主要问题呢？ |
| 关 键 词： | 小学 低年级 听说训练 语文 作文教学 学习兴趣 |
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