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杂志ISSN号
浅谈英语阅读理解
作者姓名:
刘莹
作者单位:
牡丹江大学,黑龙江,牡丹江,157011
摘 要:
考试中阅读理解对于学生来说一直都是一个很棘手的题型,学生急于提高阅读理解的能力,却由于方法不对,往往得到事倍功半的效果。所以只有正确面对阅读理解,准确把握解题方法才能提高阅读能力。
关 键 词:
阅读理解
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