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| 活动理论在幼儿心理健康教育中的运用 | |
| 引用本文： | 况燕,陶建中.活动理论在幼儿心理健康教育中的运用[J].科学咨询,2008(2):29. |
| 作者姓名： | 况燕 陶建中 |
| 作者单位： | 1. 西南大学教育学院 2. 重庆市石柱县民族中学 |
| 摘 要： | 弗洛伊德曾说过"早期的心理健全,对一个人未来的发展很重要".许多临床经验证明:一些成人心理疾病患者,其病因可追溯至幼年.由于我国社会处于急剧变化之中,家庭结构与养育方式的改变,家庭居住环境的封闭性,生活节奏的加快,增加了儿童成长过程中的紧张因素,家庭里父母对儿童是重智力培养轻心智能力培养. |
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