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| “留守学生”教育初探 | |
| 引用本文： | 葛兴坤,刘拥军.“留守学生”教育初探[J].阅读与作文,2008(10). |
| 作者姓名： | 葛兴坤 刘拥军 |
| 作者单位： | [1]长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心 [2]长阳土家族自治县两河口中学 |
| 摘 要： | 随着打工族的兴起，留守学生越来越成为学校教育的敏感话题。我校2005—2006学年度留守学生113名，其中双亲在外的学生达到43名；2006—2007学年度留守学生达到312名，其中双亲在外的学生有78名。由于监护人的缺位，留守学生成为某种意义上的“孤儿”或“单亲孩子”。他们正处于人生关键时期，由于缺乏完整的家庭教育和影响， |
| 关 键 词： | “留守学生” 学校教育 敏感话题 家庭教育 打工族 监护人 学年 孩子 |
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