| 实践新的教学理论提高四六级成绩 |
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| 引用本文： | 张周易. 实践新的教学理论提高四六级成绩[J]. 重庆交通学院学报(社会科学版), 2006, 6(1): 125-127 |
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| 作者姓名： | 张周易 |
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| 作者单位： | 重庆交通学院外国语学院 重庆400074 |
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| 摘 要： | 全国大学英语四六级考试对大学英语的教学产生了重大的影响。通过课题研究,澄清混乱的教学理念,帮助学生提高英语语言应用能力,顺利通过英语四级考试。
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| 关 键 词： | 大学英语四六级考试 多元智能理论 自主性 语言应用能力 |
| 文章编号： | 1009-9794(2006)01-0125-03 |
| 修稿时间： | 2005-03-22 |
Practising New Teaching Theory to Improve the Language Ability |
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| ZHANG Zhou-yi. Practising New Teaching Theory to Improve the Language Ability[J]. Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition), 2006, 6(1): 125-127 |
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| Authors: | ZHANG Zhou-yi |
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| Abstract: | CET-4/CET-6 gives rise to great impact on College English.We hope what we have done will clarify some confused teaching theories.Through our research we could help students to upgrade the language ability and pass CET-4 successfully. |
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| Keywords: | CET the theory of multiple intelligence autonomy language competence |
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