培养学困生化学学习的兴趣 |
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引用本文: | 李飞飞.培养学困生化学学习的兴趣[J].管理科学文摘,2009(19):212-212. |
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作者姓名: | 李飞飞 |
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作者单位: | 山西省运城市万荣三风高中 |
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摘 要: | 一、降低门槛,引入殿堂
针对学困生学习困难,难以培养学习的兴趣,他们接受知识慢,对学习很容易失望。作为教师,要降低门槛,放宽对他们的要求,让学困生完成他们自己很容易完成的学习任务,让他们很轻松地掌握符合他们现实状况的知识。这样,就容易把学困生轻松地引入学习的殿堂。
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关 键 词: | 化学学习 学困生 培养 学习困难 学习任务 知识 教师 |
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