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浅析德国职业教育中的教师培养模式及启示
引用本文:熊睿,刘英超,王芳.浅析德国职业教育中的教师培养模式及启示[J].管理科学文摘,2009(21):185-186.
作者姓名:熊睿  刘英超  王芳
作者单位:兰州职业技术学院实用外国语言系,甘肃兰州730070
摘    要:德国的职业教育走在世界的前列。在其双元制教学模式中,师资培养环节发挥着重要的作用,是推动德国职业教育发展的超强动力。本文从分析德国职教老师培养入手,总结其优势所在,再结合我国现有情况,探讨我国职业教育在有些方面值得学习的地方。

关 键 词:职业教育  德国  教师培养模式
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