浅析德国职业教育中的教师培养模式及启示 |
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引用本文: | 熊睿,刘英超,王芳.浅析德国职业教育中的教师培养模式及启示[J].管理科学文摘,2009(21):185-186. |
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作者姓名: | 熊睿 刘英超 王芳 |
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作者单位: | 兰州职业技术学院实用外国语言系,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 德国的职业教育走在世界的前列。在其双元制教学模式中,师资培养环节发挥着重要的作用,是推动德国职业教育发展的超强动力。本文从分析德国职教老师培养入手,总结其优势所在,再结合我国现有情况,探讨我国职业教育在有些方面值得学习的地方。
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关 键 词: | 职业教育 德国 教师培养模式 |
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