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避免走入职业教育课程改革的误区
引用本文:
张冰林,王现富.避免走入职业教育课程改革的误区[J].职业,2008(30).
作者姓名:
张冰林
王现富
摘 要:
当前,以高职院校为代表的职业教育正面临新的突破性发展,但职业教育教师在观念上存在着若干误区,直接影响着职教课程改革的进程.笔者通过对职业教育课程改革的几种典型误区的剖析,明确提出职业教育课程设计应遵循的原则.
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