|
|||||
|
|
| 身心漫游 双重成长——《马丁·伊登》中影响主人公成长的主要因素 | |
| 引用本文： | 王晓姝,秦翰.身心漫游 双重成长——《马丁·伊登》中影响主人公成长的主要因素[J].牡丹江大学学报,2013(8):36-38. |
| 作者姓名： | 王晓姝 秦翰 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学外语系,黑龙江哈尔滨150001 |
| 基金项目： | 2012教育部人文社会科学研究规划基金项目（12YJA752026）; 2011黑龙江省教育厅人文社会科学项目（12514071）; 2013中央高校基础业务费（HEUCF131208）资助 |
| 摘 要： | 《马丁·伊登》是美国作家杰克伦敦的代表性作品之一,出版于20世纪初并以其生动的人物形象和极强的社会意义闻名于世界文坛。作者通过对主人公马丁·伊登悲剧一生的描写,在美国历史上最动荡不安的时期,以他独特的声音道出了对美国社会的叩问以及对人生的思索。本文尝试从成长小说角度解读《马丁·伊登》中主人公的双重成长并分析了影响主人公成长的因素。 |
| 关 键 词： | 马丁·伊登 成长小说 双重成长 影响因素 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |