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| 论中国传统文化在大学英语教学中的缺失及对策 | |
| 引用本文： | 逯阳.论中国传统文化在大学英语教学中的缺失及对策[J].牡丹江大学学报,2013(4):168-170. |
| 作者姓名： | 逯阳 |
| 作者单位： | 大连外国语学院,辽宁大连116044 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度课题“大学英语教与学的文化逆差研究”（JG12DB137）;辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项2012年度立项课题“高校英语教学中文化渗透与课堂活力建设研究”（WYYB12108）的部分成果,课题主持人：逯阳. |
| 摘 要： | 在当前大学英语教学中,语言教学渗透文化教学已成为广大教师的共识。然而,在具体操作上大部分教师只强调英语文化的渗透,而忽视了中国传统文化在英语教学中的作用,片面强调国人应如何适应西方文化,却很少关注如何用英语来把中国传统文化传播出去。本文分析了大学英语教学中传统文化缺失现象的成因及危害,并提出了对策。 |
| 关 键 词： | 中国传统文化 大学英语教学 缺失 对策 |
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