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| 从写作角度谈应用型本科英语专业学生思辨能力培养 | |
| 作者姓名： | 王田保 |
| 作者单位： | 安徽三联学院英语系,安徽合肥230601 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅质量工程教学研究项目：“应用本科英语专业人才思辨能力培养的研究”（编号：jyxm586） |
| 摘 要： | 为适应国家创新型人才培养的目标,结合英语专业学生思辨能力欠缺的实际,从写作的角度探析原因,在对传统教学模式剖析的基础上,提出建立课堂讨论融合于写作教学全过程的新模式,以此来促进学生思辨能力的发展。 |
| 关 键 词： | 课堂讨论 思辨能力 写作教学新模式 |
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