浅谈英语教学中的激励性评价

随着时代的发展，评价的功能也在随之而变化。从前的课堂评价是为了总结与选拔，而新课程要求更多地关注学生的态度、情感和价值观。在英语教学中，教师应遵循激励性评价的原则，寻求激励性评价的途径，通过激励性评价，更好地促进学生全面、和谐的发展。