让生命之火在课堂上熊熊燃烧

众所周知,数学课堂上,学生和老师面对的是数字、公式、定理、图形、逻辑推理等等。不但教师难教,而且学生也觉得枯燥、难学。以至让不少老师伤透了脑筋,更让学生产生了对数学的厌恶感,放弃了学习。苏霍姆林斯基曾说:"教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情地脑力劳动,就会带来疲倦。