新课标下中学英语教学中教师角色定位

新课程标准在2004年发布了，它的发布对于高中英语教学效率的提高非常有帮助，新课程标准增加了高中学生素质教育的含有量。但是，新课程标准要能够真正的被学校以及教师落到实处，仍然还有相当多的工作要我们去做，这其中英语教师在教学中的如何定位自己的角色是非常重要的一块。根据新课程的要求，英语教师应当是课堂教学活动的策划者，学生情感的支持者；教师还应是学生在学习方面信息的咨询者以及帮助者。