英语专业听力自主学习中元认知策略的培养 |
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作者姓名: | 李礼 |
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作者单位: | 吉林华桥外国语学院 吉林长春 130117 |
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基金项目: | 吉林省教育科学规划课题“基于网络教学的英语专业听力自主学习策略培训实证研究”阶段性成果之一,项目 |
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摘 要: | 元认知策略是学习策略中的一种,是指学习者作为一个主动的学习个体,有意识地使用元认知知识对学习任务进行合理的安排,计划,监控,调节和评价,通过不断地调整和完善,使自己的学习方法和过程更加合理,高效。本文主要探讨英语专业听力自主学习中元认知策略在的培养。
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关 键 词: | 元认知策略 自主学习 英语听力 |
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