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| 浅谈对“有效小学数学教学”的理解 | |
| 引用本文： | 刘大庆,冉龙秀.浅谈对“有效小学数学教学”的理解[J].科学咨询,2013(1):65. |
| 作者姓名： | 刘大庆 冉龙秀 |
| 作者单位： | 重庆市城口县沿河乡中心小学 |
| 摘 要： | 有效小学数学教学的数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本依据,是学生数学素养的核心。有效教学的"教学",是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。 |
| 关 键 词： | 小学数学 有效教学 |
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