| 工程教育专业认证背景下培养目标的持续改进研究
——以成都理工大学石油工程专业为例 |
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| 引用本文： | 伊向艺,杨斌,张浩,刘伟,周文,吴元琴.工程教育专业认证背景下培养目标的持续改进研究
——以成都理工大学石油工程专业为例[J].成都理工大学学报(社会科学版),2021,29(3):112-118. |
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| 作者姓名： | 伊向艺 杨斌 张浩 刘伟 周文 吴元琴 |
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| 作者单位： | 成都理工大学 能源学院,成都 610059 |
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| 摘 要： | 加入《华盛顿协议》是我国工程教育迈出的重要一步.成都理工大学能源学院自2016年申请石油工程专业认证以来,总结整理了针对不同评价主体、针对培养目标合理性的座谈、访谈交流和问卷调查.基于评价认识,从"四大支柱说"体系下的培养目标内涵、与专业定位匹配度、适应行业发展情况以及与毕业要求的对应支撑关系四大方面进行了培养目标持续改进分析.在已有培养目标合理性评价与改进机制基础上,形成了更加适应行业趋势和需求,定位明确、层次清晰、逻辑结构合理的培养目标内容,为提高专业培养目标认识水平和专业认证工作有序开展提供有益借鉴.
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| 关 键 词： | 工程认证 培养目标 石油工程 持续改进 |
Continual Exploration and Improvement of Cultivating Objectives Under the Background of Engineering Education Certification:Taking the Petroleum Engineering of Chengdu University of Technology as an Example |
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| YI Xiangyi,YANG Bin,ZHANG Hao,LIU Wei,ZHOU Wen,WU Yuanqin.Continual Exploration and Improvement of Cultivating Objectives Under the Background of Engineering Education Certification:Taking the Petroleum Engineering of Chengdu University of Technology as an Example[J].Journal of Chengdu University of Technology:Social Sciences,2021,29(3):112-118. |
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| Authors: | YI Xiangyi YANG Bin ZHANG Hao LIU Wei ZHOU Wen WU Yuanqin |
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