| "互联网+"环境下《数据结构》课程教学改革研究 |
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| 引用本文： | 耿晓中,于萍. "互联网+"环境下《数据结构》课程教学改革研究[J]. 长春工程学院学报(社会科学版), 2021, 22(1): 119-123. DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2021.01.029 |
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| 作者姓名： | 耿晓中 于萍 |
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| 作者单位： | 长春工程学院计算机技术与工程学院,长春130012 |
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| 摘 要： | 针对社会对IT行业职业技术型人才的需求,结合应用型本科教育的教学目标,分析梳理了目前《数据结构》课程中普遍存在的问题,以激发学生学习兴趣、培养职业素养、提高教学质量、促进深层学习为宗旨,探索了数据结构课程的教学改革.通过把多核并行程序设计融入数据结构算法的编程实现,改革了现有教学内容;通过利用新兴"互联网+"技术,借助网络教学平台,改革了传统教学模式.教学实践证明,教学改革激发了学生学习热情,使学生在掌握多核编程前沿知识的同时,进一步加强了对数据结构课程的深入理解和学习,为培养适应社会需求的软件工程师奠定坚实的基础.
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| 关 键 词： | 职业教育 数据结构 " 互联网+" 多核编程 教学改革 |
The Research on Teaching Reform to Data Structure Course under"Internet+"Environment |
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| GENG Xiao-zhong. The Research on Teaching Reform to Data Structure Course under"Internet+"Environment[J]. Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition), 2021, 22(1): 119-123. DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2021.01.029 |
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| Authors: | GENG Xiao-zhong |
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