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高校师德建设的时代内涵、价值意蕴与实践向度
引用本文:孙金香,李莉,韩雪丽. 高校师德建设的时代内涵、价值意蕴与实践向度[J]. 长春工程学院学报(社会科学版), 2021, 22(3): 25-27,81. DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2021.03.006
作者姓名:孙金香  李莉  韩雪丽
作者单位:山东科技大学,青岛266590
摘    要:师德是教师之魂、教育之魂,关乎国之大计、党之大计.为了建设教育强国,办好人民满意的教育,教师应该担负起立德树人责任主体和实施主体的职责,师德建设必须常抓不懈.师德即教师的职业道德,是教师在从教过程中表现出来的思想意识、品德素养和人格作风,对实现立德树人的根本任务具有固本培元、安身立命、示范引领的价值功能.加强师德建设必须要做到弘扬四有好老师价值取向,熟练运用四个相统一方法论,矢志践行四个引路人崇高使命.

关 键 词:高校教师  师德建设  实践路径

The Time Connotation,Value Implication and Practice Orientation of Teachers' Morality Construction in Colleges and Universities
SUN Jin-Xiang. The Time Connotation,Value Implication and Practice Orientation of Teachers' Morality Construction in Colleges and Universities[J]. Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition), 2021, 22(3): 25-27,81. DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2021.03.006
Authors:SUN Jin-Xiang
Abstract:
Keywords:
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