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大学生职业生涯规划课程的思维创新与改革
引用本文:吴启明.大学生职业生涯规划课程的思维创新与改革[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,22(2):142-145.
作者姓名:吴启明
作者单位:集美大学诚毅学院,厦门361021
摘    要:职业生涯规划课程作为普通高校必修课程,对于广大青年成长成才,认知职业发展目标具有重要意义,能够较好地帮助学生进行自我认知、环境认知、职业认知,能较好地帮助学生挖掘自身潜能,提升就业竞争力,培养职业理念.从当前职业生涯规划课程开展的现状进行分析,外部从市场需求和就业方面进行分析,内部从学生、学校、教学内容等进行分析,厘清职业生涯规划课程存在的主要问题,并从教学内容、教学平台、师资队伍等方面入手,探讨职业生涯规划与创新思维的联系,提出职业生涯规划课程的创新性改革措施,应该以经济发展和社会需求为根本出发点,注重"以人为本"的育人理念,不断丰富教学内容,充分发挥大学生自身能动性,同时以实践性、体验式教学模式开展教学活动,才能更好地培养出具有个性特征的全新人才,从而让更多的毕业生更好地适应社会发展,具备较强的市场就业竞争力和职业能力.

关 键 词:大学生  职业规划课程  创新与改革

Innovation and Reform of Thinking in Career Planning Course for College Students
WU Qi-ming.Innovation and Reform of Thinking in Career Planning Course for College Students[J].Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition),2021,22(2):142-145.
Authors:WU Qi-ming
Abstract:
Keywords:
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