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汉德人称与职业名词构词法比较
作者姓名:刘顺生
作者单位:同济大学德语系 讲师
摘    要:人们在学习外语过程中,最易受母语的干扰和影响。如何来帮助人们排除这一语言上的障碍,是外语教学上值得探讨的问题。通过对母语和所学外语这两种语言的对应比较,找出它们之间的差异和内在可循的规律,这将有助于人们更好地学习、掌握外语,化障碍为动力。

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