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| 浅析和谐的体育教育 | |
| 引用本文： | 向洪.浅析和谐的体育教育[J].科学咨询,2009(25). |
| 作者姓名： | 向洪 |
| 作者单位： | 重庆市经济贸易学校 |
| 摘 要： | 和谐体育教学包括两个层次的和谐.首先是教育过程本身的和谐.教学过程可以看作是一个母系统,这个母系统中的各个要素即教师、学生、教材、方法又是一个子系统,子系统的四个要素互相配合,构成六种关系,即教师与学生、教师与教法、教师与方法、学生与教材、学生与方法、教材与方法,只有六种关系处于和谐的状态,整个教学才能和谐. |
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