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| “教师口语”的多学科理论指导 | |
| 引用本文： | 刘伯奎.“教师口语”的多学科理论指导[J].苏州科技学院学报(社会科学版),1996(3). |
| 作者姓名： | 刘伯奎 |
| 摘 要： | 作为一门目前正在国内各级师范院校全面开设的新的技能训练课程,教师口语实际上是在多种学科的理论指导基础上逐步发展、完善起来的。尤其是高师学生的教师口语训练,更需要一定的学科理论指导。正如在国家教委《关于〈师范院校“教师口语”课程标准〉的说明》中所指出的:“教师口语是一门新 |
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