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杂志ISSN号
略论化学教学与创造性思维
作者姓名:
徐定仙
作者单位:
湖南省常德师范学校!常德415000
摘 要:
本文就化学教学与培养学生创造性思维进行了论述,即在化学教学中渗透思想品德教育、改革教学方法、拓宽教学形式、运用现代化教学手段,激发、训练、培养、升华学生的创造性思维。
关 键 词:
化学教学
创造性思维
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